JF Japanese e-Learning Minato

Outline

【Bagi Pengajar】Pengajaran Bahasa Jepang Pendidikan Tingkat Menengah A2(Dasar)Kursus Belajar Sendiri Kursus ini merupakan kursus mandiri mengenai metode pengajaran bahasa Jepang bagi pengajar berbahasa Indonesia yang mengajar bahasa Jepang di tingkat sekolah menengah.
Kursus ini bertujuan untuk mempelajari KBM yang berpusat pada siswa (Student Centered Learning) dan yang mengasah keterampilan abad 21.

Jika Anda adalah guru bahasa Jepang yang mengajar dengan menggunakan bahasa Indonesia, meskipun level bahasa Jepang Anda bukan level A2, tentu saja Anda pun dapat mengikuti kursus ini!

Nama sebutan dari kursus ini adalah KIRAMEKI.

*Isi Kursus
Kursus ini terdiri dari 6 modul.
0. Pendahuluan
1. Pengantar
2. Pengenalan Topik
3. Pengenalan dan Latihan Kosakata
4. Kegiatan Menyimak
5. Kegiatan Berbicara
Pada setiap modul terdapat 4--5 Step.

*Kuis Penutup
Pada setiap modul terdapat Kuis. Jika Anda mendapat nilai Kuis Penutup minimal 60, Anda dapat melanjutkan ke materi pembelajaran berikutnya.

*Bahan Ajar
Pada setiap modul terdapat lembar kerja. Silakan mengikuti pembelajaran sambil mengisi lembar kerja yang sudah diunduh (lembar kerja yang sudah diisi tidak perlu dikirim kepada kami). Selain itu, dengan belajar sambil mengulas kembali RPP dan buku pelajaran yang biasa Anda gunakan ketika mengajar, Anda dapat belajar lebih banyak.

*Mohon untuk menyelesaikan pembelajaran dalam jangka waktu enam bulan dari saat Anda memulainya.

Course Objective "Can-do"

Pada kursus ini terdapat total 15 Can-do.

Modul 1 : Pengantar
Can-do 1
Memahami KBM yang berpusat pada siswa, dan dapat memikirkannya dari sudut pandang siswa.
Can-do 2
Dapat memikirkan kembali peran guru di dalam pembelajaran bahasa Jepang.
Can-do 3
Memahami keterampilan abad 21, dan dapat memikirkan cara untuk memasukkannya ke dalam KBM.

Modul 2 : Pengenalan Topik
Can-do 4
Memahami tujuan pengenalan topik.
Can-do 5
Memahami alur pengenalan topik.
Can-do 6
Memikirkan peran guru dalam pembelajaran yang berpusat pada siswa.

Modul 3 : Pengenalan dan Latihan Kosakata
Can-do 7
Memahami tujuan pengenalan dan latihan kosakata dan ungkapan.
Can-do 8
Memahami alur pengajaran kosakata dan ungkapan yang berpusat pada siswa.
Can-do 9
Memahami peran guru dalam pengajaran kosakata dan ungkapan yang berpusat pada siswa.

Modul 4 : Kegiatan Menyimak
Can-do 10
Memahami alur dasar kegiatan menyimak.
Can-do 11
Memikirkan tentang peran guru pada kegiatan menyimak yang berpusat pada siswa.
Can-do 12
Memahami tujuan kegiatan menyimak.

Modul 5 : Kegiatan Berbicara
Can-do 13
Memahami tujuan kegiatan berbicara.
Can-do 14
Memahami alur dasar kegiatan berbicara.
Can-do 15
Memikirkan keterampilan abad 21 apa saja yang dapat dilatih dalam kegiatan berbicara.

Rincian Can-do dijabarkan pada tiap modul. Silakan lihat video Step 1 tiap modul di awal pembelajaran.

Teaching Materials Used

Pada setiap modul terdapat lembar kerja. Silakan mengikuti pembelajaran sambil mengisi lembar kerja yang sudah diunduh (lembar kerja yang sudah diisi tidak perlu dikirim kepada kami).
Selain itu, dengan belajar sambil mengulas kembali RPP dan buku pelajaran yang biasa Anda gunakan ketika mengajar, Anda dapat belajar lebih banyak.

Completion Requirements

Nilai kelulusan minimum 60%

Pendistribusian nilai adalah sbb:
Kuis Penutup Modul 1 = 19%
Kuis Penutup Modul 2 = 19%
Kuis Penutup Modul 3 = 19%
Kuis Penutup Modul 4 = 19%
Kuis Penutup Modul 5 = 19%
Angket Akhir =5%

Instructor Introduction

Meivy

Course Operator

The Japan Foundation, Jakarta
https://ja.jpf.go.jp/id
https://www.facebook.com/halonihongopage/

Course Registration